مخرجـات التعـلم

أ‌-      المعارف الرئيسة:

1-   تصنيف المعارف الصوتية والصرفية والنحوية والدلاليّة إلى أنواعها المختلفة في الدرس اللغوي.

2-   مناقشة جهود العلماء العرب اللسانية في مستوياتها المتعددة، ومصطلحاتها ومدارسها.

3-   توضيح المراحل التاريخية المتعاقبة للأدب العربي.

4-   استعراض تاريخ الحضارة العربية الإسلامية وتبيّن مواطن قوتها أو ضعفها تاريخيا وعلميا.

ب‌-  المهارات الأساسية:

1-   استعمال القواعد النحوية (التركيبية) كتابةً ومشافهةً، الاستعمال الأمثل، لغايات التعليم والإعلام

2-   مقارنة الخصائص الفنية للمراحل التاريخية للأدب العربي.

3-   توظيف دور الفنون : المسرح والقصة والرواية في تعزيز قيمة الحوار وحسن التواصل بين الطلبة .

4-   تطبيق أسرار البلاغة في الأدب العربي وبيان إعجاز القرآن.

5-   استخدام فنون البيان والبديع والمعاني في فهم النص القرآني والنص الأدبي وتبيّن أشكال التصوير.

ت‌-   الكفاءات العامة:

1- المساهمة في كتابة المؤلفات والقصص.

2- المشاركة في تقديم النشاطات في المجتمع المحلي.

3- المبادرة في ضبط النصوص وتحريرها في النشرات والصحف والمقالات.

4- تحمل المسؤولية في الحفاظ على مكانة اللغة العربية ودعمها عبر وسائل التواصل الاجتماعي.